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(1)建设多元化课程资源
课程建设包括但不限于如下领域
序号 建设方向 内容
1 新媒体营销 课程内容包含私域流量打造方法、文案编辑与图文创作、短视频拍摄与制作、推广与引流、直播运营与粉丝转化留存等知识点不少于64课时。
2 直播运营 课程内容包含主播基础知识、主播销售话术与表达技巧、优惠券、红包等营销工具的使用、直播冷场的应急处理技巧、直播收尾与预热、主播的人设打造、直播吸粉技巧、直播团队协作等知识点,不少于50课时。
3 短视频运营 课程内容涉及洞察垂直客户、定位精准人群、策划优质内容、策划创意选题、编制短视频脚本、拍摄技巧、后期制作、数据分析、引流策略、流量变现模式、打造短视频IP、布局短视频矩阵等内容,不少于50课时。
4 农村电商运营 课程内容针对农村电商运营所遇到的实际问题围绕新农人数字媒体素养提升建设,总课时不少于82课时。
5 视觉营销设计 课程内容涵盖视觉营销设计基础、Photoshop常用工具应用、文字排版及banner设计、商品精修实战及主图设计、店铺首页设计实战及详情页设计等知识和相关实操案例。总课时不少于80课时。
6 新媒体运营 课程内容涉及新媒体运营认知、微信运营、微博运营、今日头条运营、小红书运营等内容。总课时不少于64课时。
7 社群运营 课程内容涵盖社群基础、社群筹备、社群运营、社群裂变、社群快速变现相关知识。总课时不少于64课时。
8 网店运营 课程内容涵盖电商运营基础、电商选品及发布、电商运营推广、电商服务管理、电商活动策划、国内主流电商平台相关知识和对应实操案例。总课时不少于64课时。
9 网络推广 课程内容涉及网络推广、互联网付费广告推广、账户搭建、推广工具、数据分析优化等知识。总课时不少于32课时。
10 网络营销 课程内容涵盖认识网络营销、搜索引擎优化与营销、软文营销与社会化营销、Email营销与网络广告、整合营销、活动策划及推广效果优化等知识。总课时不少于48课时。
11 客户服务与管理 课程内容涉及初识网络客服、网络客服售前工作技能、网络客服售中工作技能、网络客服售后工作技能、大促客服管理技巧等内容。总课时不少于48课时。
12 数据化运营 课程内容涵盖数据分析基础、店铺数据分析、服务数据分析、网店案例分析等知识。总课时不少于64课时。
13 农产品直播运营 课程内容涉及农产品直播电商、直播策划与前期准备、农产品选品及定价、直播话术设计及脚本撰写、直播复盘与数据分析、农产品直播运营等知识。总课时不少于64课时。
14 AIGC赋能电商 AIGC(人工智能赋能电子商务)课程内容涉及大语言模型、AI时代文案效率提升、AI绘画与图片美化、AI配音与视频创作、AI赋能office办公应用等内容。总课时不少于64课时。
15 全媒体操盘手 主要为全媒体时代的新媒体从业者设计,涵盖拍摄剪辑、短视频策划、直播主播、直播运营中控、商户运营及流量投手等内容。不少于64课时。
(2)建设一流的核心课程
积极调动企业自身的教育科技资源、内容资源及技术资源,基于电商、跨境电商、网络营销与直播电商、农村电商等专业群,协同院校制订/修订人才培养方案,对接企业生产环节技术要求、典型职业能力等,挖掘绘制能力图谱,开发模块化课程,升级改造传统课程,开发更新课程标准。
加强专业教学资源库建设与应用,优化升级内容,丰富资源形式,加大资源共建共享。
(3)开发新形态教材
以真实生产项目、典型工作任务、工程实践案例等为载体,开发适用模块化教学的活页式教材。开发包含工作计划书、质量检测手册、工具书等内容的工作手册式教材。开发契合真实生产、易于使用、便于互动的数字教材。
 
 
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